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A través de diferentes ejemplos, se reflexiona tanto sobre los problemas e implicaciones que las discapacidades visuales pueden tener en la forma de aprender del alumno y en sus dificultades para desarrollar ciertas capacidades, como sobre las respuestas que los maestros pueden dar desde su propio rol: las dinámicas de la clase, la relación con las familias.
Número de páginas: 156
Año de edición: 2010.0
Editorial: GRAO
Idioma: SPA
Autor: Alberti, Margarita/Romero, Laura
EAN: 9788478279821
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