Diferenciación didáctica para lograr la inclusión
Este volumen analiza la inclusión escolar de una manera diferente y trata las peculiaridades de las necesidades educativas como regla, ya no como excepción. El autor parte de la suposición de que ya no es posible concebir la clase como un grupo de estudiantes "normales" que también incluye a alguien "especial" debido a la propagación de algunos problemas: -dificultades de aprendizaje;-dificultades socioeconómicas;-problemas de comportamiento o emocionales;-inmigración de segunda generación. Por lo tanto, la única solución para abordar esta complejidad emergente es dejar espacio para las diferencias en el entorno escolar, no solo para integrarlas, sino para afirmarlas, mejorarlas y convertirlas en el foco de la acción educativa. En este libro se presentan: -los fundamentos teóricos de la inclusión;-la metodología de diferenciación didáctica y sus métodos de implementación;-ideas operativas, por ejemplo, actividades fácilmente transferibles a diferentes contextos.
Número de páginas: 184
Año de edición: 2020.0
Editorial: POPULAR
Idioma: SPA
Autor: d'Alonzo, Luigi
EAN: 9788478847969
Código interno: 720295
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En librería Matrix defendemos la libertad de expresión y de pensamiento como elementos fundamentales para la existencia de una sociedad libre y justa. Por desgracia, son muchos los que confunden esta libertad de expresión con la falta de educación… A estos cabría recordarles lo que le dijo el tío Ben a Peter Parker (Spider Man):“Un gran poder, conlleva una gran responsabilidad”.
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